为进一步提升课堂效能，发挥优秀教师在学院教育教学中的引领示范作用。上周，我院开展“教学活动月：青年教师教学竞赛”课堂教学观摩活动。我院领导班子全体成员，各处（室）、系（部）负责人及部分教师现场观摩了参赛教师们的示范课。

       各系共甄选了10位优秀青年教师进行现场示范课教学。每一位教师都精心设计课堂，充分发挥个人优势及教学特色，与学生亲密互动。课后，各处（室）、系（部）负责人对10位教师的课堂教学做了精彩点评。

（现代服务与管理系  姚逸舟）

（现代服务与管理系  杨怡青）

（现代服务与管理系  杨枭）

（经济与贸易系  袁杰）

（经济与贸易系  仇妍荔）

       我们看到：现代服务与管理杨枭老师用生动有趣的课堂设计，将理论性较强的专业课化繁为简；经济与贸易系袁杰老师通过视频导入，让学生清晰地感受物流行业发展现状，引发思考；建筑与艺术系张丹老师课程目标明确，以建筑大师的经典作品案例解析了空间建构的含义，案例分析中也融入了思政教育，让学生能够感受到中国文化的深厚底蕴；机电与交通系朱艳老师手把手教学，用工整的板书、幽默的语言、清晰的图例，帮助学生理论联系实际，提高专业技能……

（建筑与艺术系  李波）

（建筑与艺术系  张丹）

（机电与交通系  张莹）

（机电与交通系  朱艳）

（机电与交通系  徐萌）

       学院副董事长、党委副书记朱小明作活动总结。他说，本次活动组织“有力”，体现在领导高度重视、部门周密安排、师生积极参与上；活动过程“有序”，体现在教学过程循序渐进、课堂纪律井然有序、师生共生共融上；活动扎实“有效”，体现在课堂架构的“示范性效应”、教学手段的“多样性效应”、教学反馈的“针对性效应”上。并对今后“常态化”的教学工作提出三点要求：守好“主阵地”，即守住课堂教学的主阵地，要严肃课堂纪律，始终把提高“到课率、抬头率、点头率”作为课堂教学的不懈追求；遵循“主原则”，即遵循课堂教学中教师是主导、学生是主体的原则，要始终坚守以学生为中心的理念，切记！只有学生深度参与的课堂才是高效课堂；唱响“主旋律”，即始终要把立德树人的根本任务贯穿教育教学的全过程、全方位。

（党政办  朱禹丞）